鼓舞乡村全面振兴，枢纽在东说念主。2月5日，省委、省政府召开全省高质地发展大会开yun体育网，围绕加速开采当代化产业体系深切交流研讨，并指出东说念主才因产业而聚，产业因东说念主才而兴，要广聚天地英才，联袂港澳加速开采高水平东说念主才高地，夯杀青代化产业体系的东说念主才基座、东说念主才底座。

频年来，广东推动“百县千镇万村高质地发展工程”开采加力提速，对乡村运营东说念主才需求愈发进攻。为了培养乡村振兴和农业当代化所需的专科化、事业化的高教学东说念主才，广东积极反应农业农村部的计谋部署，全面落实产业振兴带头东说念主“头雁”、农村事业司理东说念主以及农业司理东说念主培育使命。

找到烽火学习温情的样貌和模式，培训才更具诱骗力、感染力。2025年着手，各方组织运行筹画新一年的培训，刻下农业东说念主才的培训特色是如何的？培训可以有哪些改革？要更好为乡村发展献智出力，可以有哪些赋能？对此，南边农村报邀请仲恺农业工程学院乡村振兴培训学院副院长钟乐、高档沙盘模拟构架师赵超就联系话题张开交流接头。

对话嘉宾

   in no particular order

钟乐

仲恺农业工程学院乡村振兴培训学院副院长

赵超

高档沙盘模拟构架师

01 三大培训重心亟需处置

南边农村报：您宣战了这样多培训学员，学员的类型是如何的？呈现出哪些特征？

钟乐：从身份分类大要有分娩型、研发型、营销型、整合型四类，从脚色分类有企业高管、合作社发达东说念主、家庭农场主、村两委干部、返乡后生、农二代、回乡创业者等。

我以为他们有一些共性特征：一是指标了了但需求无极，学员们无数有提高自我、处置实质问题的指标，但他们经常不知说念我方信得过缺什么，需要理清想路、聚焦问题；二是对实践与应用高度关注，不管是哪一类学员，他们都更扫视常识的实用性，但愿通过培训处置分娩策动、品牌营销、技能应用等试验难题；三是稳妥性与求新性强，尤其是返乡后生和农二代，他们风物接管新常识、新模式，渴慕通过改革为农业赋能；四是资源整合与合作意志强，尤其是整合型倾向于连气儿资源、整合上风，但持续性落地收效率不高，想法多于方法。

南边农村报：当下的乡村产业振兴带头东说念主“头雁”、农业司理东说念主和农村事业司理东说念主等培育技俩，您不雅察到有哪些痛点、难点急需处置？存在如何的问题？

钟乐：当今农民培训需要提高的不单是是农业技能，更需要懂策动、会不休、善营销。而在策动不休方面的课程多为表面课，实践类的课程不可体系，如安在课堂上让实战才能自己就较弱的农业东说念主才粗略有所成绩，会濒临许多穷苦。我总结主要有三个方面的痛点，如实是亟待处置的问题。

第一个痛点是线下培训枢纽“穷乏寂静和专注力”。新媒体期间取得常识呈各种化，碎屑化。成年东说念主对永久间靠拢讲课的耐烦渐渐减弱，尤其是公益类的培训，要是莫得强有劲的教务不休门径，学员到课率很难灵验保险。

第二个痛点是“参与感和互动不及”。实质上，专科性强的各人不一建都有好的演绎才能，而即使有些敦朴很有讲课训诲，肤浅的栽种常识样貌过多，学员的主动参与感也会减弱。

第三个痛点是“课程安排穷乏对常识的解构和重构想维”。许多培训课程安排是阐明学员的共性需求来想象内容的，看上去内容很丰富、很有诱骗力。但实质实行经过中，课程安排可能莫得全面商量系统性和框架性，课程与课程之间是零碎的，会给学员带来一种“听了许多，但不知说念若何用”的嗅觉。

关于培训组织的难点主要体当今三个方面：学员“需求广而散”；得当具备多元化讲课训诲的专科师资力量不及；学员在培训后头临“知行脱节”逆境。

02 将常识移动为实践才能

南边农村报：2024年，仲恺农业工程学院组织的农业司理东说念主培训好评络续，得益于对培训课程作念了改革，体当今哪些方面？

钟乐：我校一贯剿袭“扫视实践、辅助农工”的校训精神，围绕“实践育东说念主”勤探索、出实招，针对上述提到的问题，咱们在2024年广东省农业司理东说念主培训模式上进行了斗胆改革，提倡了“学、用、贯、通、透”五步四用法的培训模子。充分调遣社会力量和学校上风资源，在实践中探索，以期弥补过往培训中表面与实践割裂的情况，进一步杀青常识与实操的深度会通，构建从表面到实践的闭环体系，遵守探索可复制、可推行，具有昭彰仲恺特色的乡村振兴培训新模式、新场域。这一模式从提倡到审核，直至临了的实施落地，都得到了广东省农业农村厅的恣意撑持。

咱们通过五个枢纽智商来想象培训内容，渐渐换取学员将常识移动为实践才能。

学——通过表面栽种，让学员掌抓表面常识、意见和方法论。

用——强调手脚学习，让学员通过小组接头将学到的常识坐窝应用。

贯——通过模拟沙盘，让学员在模拟沙盘设定的变量环境作念决策，侦察和感悟我方的知道。

通——通过沙盘推演，用推演想维画图我方企业的计谋蓝图，使之有愈加了了的发展筹画。

透——以陪跑督导的样貌，有遴荐的接续追踪部分学员完成实质策略的落地应用。

一张蓝图绘到底 扭住指标不减弱

03 农业东说念主才培训蓝图

这次培训学员们的反馈相称积极，寰球都以为这种模式不仅学到了常识，更让他们在实践中找到了标的。终点是在手脚学习和沙盘推演枢纽，许多学员示意通过模拟实战处置了以往使命中的困惑，培养了分析问题、处置问题的才能。

南边农村报：这次培训使用了不少蓝图推演用具，请示这与之前的沙盘培训有什么不同？

赵超：在以往的培训模式中，沙盘模拟经常被用作一种教学用具来提高教学现场效果，咱们在此基础上进一步强化其系统培训，让学员们能在学习经过中能感受到我方策动发展的不及之处，培养他们的推演想维。

蓝图推演不仅是教学方法，更是一种想维形态。培训的指标不单是是让学员学习常识，更紧要的是通过蓝图推演来改变学员的想维模式和行径模式。培训中讹诈归纳想维和推演想维，匡助农业司理东说念主突破传统想维的局限，冲突旧例，画图出自组织的发展蓝图，这对他们有很大匡助。

陪跑中咱们将会针对好的推演蓝图模子，杀青使用“数字孪生”技能在组织实质策动前的预演。这种预演效果粗略匡助经济组织在面对新的商场和业务时，提前进行风险评估和策略筹画。从而确保一张蓝图绘到底，相持指标不动摇，杀青“三农”发展的高质地可持续性。

04 构建东说念主才培育闭环机制

南边农村报：您认为翌日如何将培训效果和影响蔓延开来？如何作念才能阐扬出更好的作用？

钟乐：一是构建“培训—实践—反馈”培育闭环机制，提高培育效果的实质导向性和学员的成绩感。咱们但愿在刻下培训模式的基础上进一步提倡纠正建议，处置传统培训中穷乏限定导向、学员学习效果立时性高、不可控性大的问题。领先，“学”是基于需求启程，让学员通过课堂听取中枢意见、掌抓基础表面；通过“用”和“贯”两个枢纽，让学员在课堂上完收效课，通过输出和感悟深化对常识的表现；“通”则是进一步将学习内容与自身企业策动相取悦，进行蓝图推演，以便从系统化想维中发现问题与契机；临了通过“透”，导师阐明学员的具体需求提供当令的追随率领，匡助处置实质问题，在确实分娩实践中络续迭代提高。

这种机制以实践为中枢，以反馈为推能源，将学习的效果与应用价值良好取悦，不仅确保学员信得过掌抓所学内容，还能让他们在实质使命中杀青自我提高和价值创造。

二是对示范基地进行训诲萃取，形成1个示范基地+N个宏构课程+X个农业东说念主才（师资）的1+N+X优质培育实体。参访学习是农业培训的紧要枢纽，但其效果经常受限于接待东说念主的讲授才能。企业自己便是轮廓性载体，就算是基地发达东说念主也不一定粗略将所有这个词训诲效果一都了了的抒发。为了确保示范基地的参访价值，咱们需要对其进行系统化的萃取，并移动为多个宏构实践课程，最终基地高管都可以通过系统培育成为教会。最终，这样的优质培育实体才能为学员提供信得过具有实用价值的学习体验，杀青教学与实践无缝衔尾。

南边农村报：目下仍是将“学用贯通透”五步四用法的改革模式进行了一次实践，取得了可以的效果。接下来，有什么野心？有哪些具体的筹画和指标？

赵超：这次培训实践咱们团队是第一次与广东农业东说念主才深切交流，咱们从自有的沙盘模子资源库采选了几个基本得当学员特征的模板用于这次教学。诚然有一定的培训效果，但咱们也发现要是要有更好的可落地的培训效果，应该围绕广东农业近况想象新的蓝图推演，包括乡村活化中的三产会通、县域与乡村筹画、乡村处事优化、财富周转的全经过。蓝图推演应以激活、周转、优化、活化乡村为头绪，深切调研和交流，拜访学员企业，接管转头建模、总结策动礼貌、萃取绩优案例的方法，科学考证出激活在地资源的《农文旅模子》、《研学模子》、《电商模子》、《民宿模子》、《周转财富模子》、《优化处事模子》和《活化乡村模子》等九种运营模子。

通过假定考证的实验方法建模后，模子可达到通用普适的方针。模子沙盘化、游戏化、互动化想象，大大提高了学习者的参与度。接管蓝图推演这种培训样貌，可以同步快速推行、普及、孵化出一批会干、肯干、聪颖的“三干”农村实用型东说念主才。

钟乐：在初次实践的基础上，咱们将对培训模式进行深切总结和持续优化，确保模式更具实效性和针对性。包括追踪学员实践效果、课程迭代升级、加多个性化教唆，最终打造一个络续迭代优化的动态培训体系，让“学用贯通透”五步四用法培育模式愈加进修和可复制。

咱们辩论与赵敦朴团队蚁集建树“‘百千万’数智化蓝图推演模子研发中心”，蚁集各地市县政府，针对乡村振兴中的重心产业、重心技俩开展定制化培训，因地制宜实施东说念主才培养。通过数字化技巧，开发线上课程与资源库，扩大受众面，让广东成为乡村振兴东说念主才培育的样板省份，并通过收效训诲的总结与圭臬化推行，形成在世界鸿沟内可复制、可推行的“仲恺模式”。

乡村振兴的中枢在于东说念主才，东说念主才的中枢在于实战才能和持续成长。咱们但愿将仲恺这一改革培训模式打酿成广东乡村振兴东说念主才培养的“金字牌号”，并为世界乡村振兴计谋孝敬更多“仲恺智谋”、“广东决议”。

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记者：南边农村报记者 李晓芬

通信员：仲恺农业工程学院宣传部 龚慧枫